TUGAS PRAKTEK TBSM

SURYO_GARAGE July 15, 2025


🔍 Contoh Analisis Masalah Kelistrikan

💡 Kasus:

Lampu depan motor redup saat putaran mesin tinggi (RPM tinggi)

✅ Metode Analisis Sederhana: 5W + 1H

Unsur Pertanyaan Jawaban
What Apa masalahnya? Lampu depan redup saat gas ditarik (RPM tinggi)
Why Kenapa masalah ini penting? Karena berbahaya saat malam, pencahayaan jadi tidak maksimal
Who Siapa yang terdampak? Pengendara motor
Where Dimana masalah terjadi? Pada sistem penerangan (lampu utama)
When Kapan terjadi? Saat mesin digas / RPM tinggi
How Bagaimana gejalanya? Saat motor digas, cahaya lampu malah melemah, padahal seharusnya makin terang

⚙️ Langkah Analisis Teknis (Langkah Bengkel)

Langkah Pemeriksaan Hasil Analisis
1. Cek tegangan aki saat idle dan saat digas 12,4V idle → 13,6V saat digas Normal, pengisian bekerja
2. Cek kondisi bohlam Tidak putus Aman
3. Cek sambungan soket lampu & kabel massa Kendor dan berkarat Ada hambatan arus
4. Cek kiprok (regulator rectifier) Tegangan output tidak stabil Kemungkinan rusak
5. Ganti kiprok dengan yang baru Lampu kembali normal saat RPM tinggi Masalah teratasi

📌 Kesimpulan

Masalah lampu redup saat putaran tinggi disebabkan oleh kiprok rusak, sehingga tegangan listrik tidak stabil saat mesin digas. Selain itu, kabel massa kendor dan berkarat juga memperburuk aliran listrik ke lampu.

💬 Saran Perbaikan

  • Ganti kiprok dengan yang sesuai standar.

  • Bersihkan dan kencangkan sambungan kabel massa.

  • Periksa seluruh sambungan kabel secara berkala.

Kalau Bapak mau, saya bisa bantu ubah ini jadi:

  • Lembar kerja siswa (format doc/pdf)

  • Materi PowerPoint

  • Soal analisis kerusakan (pilihan ganda atau uraian)

Cukup bilang saja format apa yang dibutuhkan.

Berikut saya buatkan format tabel laporan analisis kelistrikan sepeda motor untuk siswa, dengan kasus: lampu depan redup saat putaran mesin tinggi (RPM tinggi). Format ini cocok digunakan sebagai lembar kerja praktikum atau tugas laporan bengkel.

🧾 LAPORAN ANALISIS KELISTRIKAN SEPEDA MOTOR

Kasus: Lampu Depan Redup Saat Putaran Mesin Tinggi
Nama Siswa: .............................................
Kelas / Jurusan: .............................................
Tanggal: .............................................
Nama Guru: .............................................

📋 TABEL ANALISIS KERUSAKAN

No Langkah Pemeriksaan Alat yang Digunakan Hasil Pemeriksaan Analisis / Dugaan Kerusakan Tindakan Perbaikan
1 Cek tegangan aki saat idle dan saat digas Multimeter 12,4V (idle) → 13,6V (RPM tinggi) Sistem pengisian normal Tidak perlu tindakan
2 Cek kondisi bohlam Mata (visual) Tidak putus Bohlam masih baik Tidak perlu diganti
3 Cek sambungan soket lampu dan massa Obeng / Visual Kendor & berkarat Aliran listrik terganggu Bersihkan & kencangkan
4 Cek kiprok (regulator rectifier) Multimeter Tegangan output tidak stabil Kiprok rusak Ganti kiprok
5 Uji coba setelah perbaikan Visual / Multimeter Lampu kembali normal Masalah terselesaikan Tidak perlu tindakan

📝 Kesimpulan dan Rangkuman

Masalah utama: ..............................................................................................
Penyebabnya: ..............................................................................................
Solusi yang dilakukan: .....................................................................................
Catatan tambahan: .........................................................................................

📎 Paraf Guru:

.......................................................

Jika Bapak ingin versi Microsoft Word (docx) atau PDF dari format ini, saya bisa bantu siapkan dan kirim. Tinggal beri tahu saja ya.

📝 Contoh Tugas untuk Siswa (Bisa Dikerjakan 90 Menit)

Tugas PK: Analisis Produk Usaha Sederhana

  1. Pilih satu produk kreatif sederhana yang akan kamu buat (contoh: gantungan kunci resin, tempat pensil, atau kerajinan dari limbah).

  2. Gunakan metode 5W+1H untuk menganalisis produk tersebut. Tulis di buku atau lembar kerja.

  3. Buat kesimpulan dan ide pengembangan produkmu.

Waktu pengerjaan: 90 menit

Kalau kamu ingin saya bantu buatkan lembar kerja atau format Word-nya, tinggal bilang saja ya, nanti saya buatkan!

GTO 

Pertanyaan bagus, Pak Suryo. Berikut penjelasan mengenai penggunaan LibreCAD dan SketchUp di HP:

✅ 1. SketchUp

Bisa digunakan di HP, dengan catatan:

  • SketchUp Viewer (Android/iOS):
    Hanya bisa melihat dan memutar model 3D, tidak bisa menggambar.

    ➤ Jadi tidak cocok untuk tugas gambar teknik kalau hanya pakai Viewer.

  • SketchUp for Web (via browser):
    Bisa diakses melalui browser HP (Chrome) di alamat:
    👉 https://app.sketchup.com
    Tapi:

    • UI terlalu kecil dan berat untuk HP

    • Navigasi sulit tanpa mouse/touchpad

    • Hanya optimal di tablet atau laptop

Kesimpulan: Tidak ideal untuk menggambar teknik lewat HP.

❌ 2. LibreCAD

LibreCAD adalah aplikasi khusus desktop (Windows/Linux/macOS) dan tidak tersedia untuk Android atau iOS.

Kesimpulan: Tidak bisa digunakan di HP.

🔄 Alternatif Aplikasi Gambar Teknik di HP:

Jika siswa hanya punya akses ke HP, Anda bisa arahkan mereka pakai aplikasi alternatif seperti:

Aplikasi HP Keterangan
AutoCAD Mobile App Bisa menggambar garis, bentuk, memberi dimensi. Gratis terbatas.
DWG FastView Bisa buka & edit file DWG, cukup ringan dan praktis.
CAD Pockets Cocok untuk gambar teknik sederhana.
Sketchbook Untuk menggambar manual bebas, bukan CAD (bisa pakai stylus).

🔗 Semua tersedia di Google Play Store.

🎯 Saran untuk Tugas SMK:

Jika banyak siswa hanya punya HP, Anda bisa:

  1. Beri pilihan: gambar manual di kertas ATAU gambar digital pakai aplikasi HP.

  2. Minta dokumentasi proses dan hasil akhir berupa foto atau tangkapan layar.

Perlu saya bantu buat versi instruksi untuk siswa pengguna HP saja? Atau ingin saya bantu buat versi Word dari tugas ini?

Terima kasih! Karena siswa Anda dari jurusan TBSM (Teknik dan Bisnis Sepeda Motor) dan mata pelajaran yang diajarkan adalah Gambar Teknik, berikut saya buatkan tugas praktik pengganti ujian berdurasi ±90 menit yang berbasis proyek dan aplikatif.

📝 Tugas Praktik Gambar Teknik (Pengganti Ujian 90 Menit)

Mata Pelajaran: Gambar Teknik
Kelas: X / XI / XII TBSM
Waktu Pengerjaan: 90 menit
Tujuan: Melatih keterampilan siswa dalam menggambar komponen teknik otomotif secara manual atau digital.

📌 Judul Tugas:

Menggambar Komponen Sederhana Sistem Mekanik Sepeda Motor

📘 Deskripsi Tugas:

Siswa diminta untuk menggambar tampak 2D (tampak atas, depan, samping) dari salah satu komponen berikut ini:

  • Piston

  • Kepala silinder

  • Tutup bak kopling

  • Kampas rem tromol

  • Poros engkol (crankshaft)

Siswa boleh memilih salah satu komponen yang paling dikuasai. Gambar dibuat secara manual di kertas gambar A3/A4 atau menggunakan aplikasi digital seperti AutoCAD / LibreCAD / SketchUp (jika tersedia).

✏️ Langkah-Langkah Pengerjaan:

  1. Tentukan salah satu komponen dari daftar.

  2. Buat sketsa awal ukuran dan bentuk umum.

  3. Gambarkan tampak depan, samping, dan atas.

  4. Gunakan jenis garis sesuai standar (garis nyata, putus-putus, sumbu).

  5. Tambahkan ukuran (dimensi) pada gambar.

  6. Beri judul gambar, nama siswa, tanggal, dan skala.

  7. Dokumentasikan dengan foto jika menggambar manual.

📦 Output yang Dikumpulkan:

  • Gambar teknik (manual atau digital)

  • Keterangan skala, nama komponen, dan ukuran

  • Dokumentasi pengerjaan (foto/video singkat jika memungkinkan)

✅ Rubrik Penilaian (100 Poin):

Aspek yang Dinilai Skor Maksimal
Ketepatan bentuk dan ukuran 30
Ketelitian penggunaan jenis garis 15
Kerapihan dan kerapatan gambar 20
Kelengkapan tampak dan dimensi 20
Dokumentasi dan keterangan 15
Total 100

🧰 Alat dan Bahan yang Diperlukan:

  • Pensil gambar (2H, HB), penghapus

  • Penggaris, jangka, penggaris segitiga

  • Kertas A3/A4 (untuk manual)

  • Laptop dan software (untuk digital)

Jika Anda ingin format dokumen Word (.docx), saya bisa siapkan juga. Apakah ingin versi itu? Dan apakah ingin disesuaikan untuk kelas X, XI, atau XII?

TDO

Baik, Pak Suryo. Berikut saya buatkan tugas praktik pengganti ujian untuk siswa SMK TBSM mata pelajaran Pekerjaan Dasar Otomotif (TDO) dengan durasi ±90 menit. Tugas ini bersifat aplikatif, sesuai Kurikulum Merdeka, dan dapat dikerjakan di sekolah atau rumah (jika difasilitasi).

🛠️ Tugas Praktik Pengganti Ujian – Mata Pelajaran TDO

Mata Pelajaran: Pekerjaan Dasar Otomotif (TDO)
Kelas: X TBSM
Durasi: 90 menit
Judul Tugas: Pemeriksaan dan Identifikasi Komponen Sistem Pengapian Sepeda Motor

🎯 Tujuan Pembelajaran

  • Siswa mampu mengidentifikasi komponen sistem pengapian konvensional dan CDI

  • Siswa mampu menjelaskan fungsi dan cara kerja masing-masing komponen

  • Siswa mampu menggunakan alat ukur (avometer) untuk menguji komponen

📋 Deskripsi Tugas:

Siswa diminta melakukan pemeriksaan dan identifikasi pada sistem pengapian sepeda motor (konvensional/CDI) yang tersedia di bengkel sekolah atau rumah. Tugas terdiri dari praktik pemeriksaan, pendataan hasil pengukuran, dan pembuatan laporan teknis.

🧰 Alat dan Bahan:

  • Sepeda motor dengan sistem pengapian (CDI/Konvensional)

  • Avometer/multimeter

  • Obeng, kunci, dan alat dasar lainnya

  • Lembar kerja/laporan

✏️ Langkah Kerja:

  1. Identifikasi komponen utama sistem pengapian (koil, CDI, spul, busi, dll)

  2. Buat sketsa atau dokumentasi posisi komponen

  3. Lakukan pengukuran resistansi komponen berikut:

    • Busi (uji kelayakan)

    • Koil pengapian (primer dan sekunder)

    • Pulser/spul

  4. Catat hasil pengukuran (dalam satuan Ohm)

  5. Simpulkan kondisi komponen: Baik / Rusak / Tidak Normal

  6. Buat laporan dengan bagian:

    • Nama komponen

    • Fungsi

    • Hasil pengukuran

    • Analisis dan kesimpulan

📦 Hasil yang Dikumpulkan:

  • Laporan pemeriksaan (bisa ditulis tangan/diketik)

  • Foto/video saat praktik (jika memungkinkan)

  • Tabel hasil pengukuran dan analisis

✅ Rubrik Penilaian (100 Poin):

Aspek Penilaian Skor Maksimal
Identifikasi Komponen 20
Ketepatan Pengukuran 25
Analisis dan Kesimpulan 20
Kerapihan dan Dokumentasi Laporan 15
Kedisiplinan dan Kesiapan Kerja 20
Total 100

Jika Bapak ingin, saya bisa bantu siapkan dalam:

  • Format Word (.docx)

  • Lembar kerja siap cetak

  • Tugas versi untuk dikerjakan tanpa motor (berbasis observasi video atau gambar)

Perlu dibuatkan salah satunya?

Ya, sangat bisa, Pak Suryo. Untuk siswa yang tidak punya akses langsung ke sepeda motor, alat ukur, atau komponen asli, tugas TDO tetap bisa dikerjakan menggunakan aplikasi atau simulasi. Ini sangat berguna untuk pembelajaran berbasis digital atau untuk ujian pengganti berbasis proyek.

Berikut beberapa aplikasi/simulasi yang dapat digunakan siswa SMK TBSM untuk tugas Pekerjaan Dasar Otomotif (TDO):

✅ 1. Simulasi Sistem Pengapian / Kelistrikan

Aplikasi:

  • Electude Simulator (jika sekolah berlangganan)

  • AutoSim 3D – simulasi sistem kendaraan

  • Ignition System Simulator (Android – simulasi sistem pengapian)

  • EveryCircuit (Android/iOS/Web) – cocok untuk pemahaman dasar kelistrikan

  • DC Circuit Builder (via browser) – membuat simulasi rangkaian listrik

✅ 2. Aplikasi Pengganti Alat Ukur

Aplikasi:

  • Multimeter Simulator (Android) – untuk belajar membaca hasil pengukuran

  • ElectroDroid – referensi nilai tahanan, konektor, warna kabel, dll

  • Physics Toolbox Sensor Suite – untuk pengukuran sederhana menggunakan sensor HP

✅ 3. Aplikasi Pembelajaran Teknik Otomotif

Aplikasi:

  • Torque Lite (OBD2 scan simulator) – untuk sistem injeksi

  • Learn Mechanical Engineering – banyak materi dasar otomotif

  • YouTube / Google Lens – untuk identifikasi komponen dan cara kerja

📌 Alternatif Tugas TDO dengan Aplikasi (untuk siswa tanpa motor):

Judul Tugas:
Simulasi dan Analisis Sistem Pengapian Motor Menggunakan Aplikasi

Langkah:

  1. Unduh aplikasi Ignition System Simulator atau tonton video simulasi sistem pengapian motor di YouTube.

  2. Identifikasi komponen sistem pengapian: CDI, koil, busi, spul, pulser.

  3. Buat sketsa hubungan antar komponen (rangkaian).

  4. Jelaskan alur kerja sistem pengapian (dari aki sampai ke busi).

  5. Buat tabel fungsi tiap komponen dan kemungkinan kerusakan.

  6. Simulasikan pengukuran nilai tahanan (jika aplikasi mendukung) atau gunakan data standar dari buku/manual.

Output:

  • Gambar/skema sistem pengapian

  • Penjelasan alur kerja

  • Tabel komponen dan fungsinya

  • Hasil simulasi pengukuran (jika ada)

💡 Kelebihan Pendekatan Ini:

  • Tidak tergantung alat dan motor asli

  • Bisa dikerjakan di rumah dengan HP

  • Mendorong literasi digital dan eksplorasi mandiri

  • Cocok sebagai ujian alternatif berbasis proyek 90 menit

Apakah Bapak ingin saya bantu buatkan petunjuk teknis untuk siswa lengkap dengan link aplikasi/simulasi dan panduan tugas dalam format Word?

Baik, Pak Suryo. Untuk mata pelajaran TDO (Teknologi Dasar Otomotif), sangat tepat juga jika siswa diberikan tugas berupa hasil produk (job) karena ini adalah mapel dasar yang mendukung keterampilan awal siswa di dunia otomotif.

✅ Jenis Produk untuk Mata Pelajaran TDO

Berikut beberapa contoh tugas berbasis produk yang cocok untuk mata pelajaran TDO kelas X SMK:

🔧 1. Produk: Laporan dan Hasil Pengukuran Komponen

Topik: Pengukuran dengan jangka sorong dan mikrometer sekrup
Hasil Produk: Laporan pengukuran diameter piston, panjang baut, atau ketebalan pelat.

📝 Isi laporan:

  • Foto alat ukur

  • Gambar benda kerja

  • Tabel hasil pengukuran

  • Analisis toleransi

🪛 2. Produk: Rangkaian Sistem Kelistrikan Dasar (Miniatur)

Topik: Sistem penerangan (lampu rem, lampu sein)
Hasil Produk: Rangkaian kabel lampu sepeda motor menggunakan maket board atau papan triplek kecil.

Bahan sederhana:

  • Baterai 12V

  • Saklar

  • Kabel

  • Lampu LED

  • Breadboard atau papan triplek

⚙️ 3. Produk: Gambar Sistem Pelumasan/Mesin

Topik: Sistem pelumasan mesin 4 langkah
Hasil Produk: Gambar diagram alir pelumasan menggunakan pensil warna/manual/digital.

🔩 4. Produk: Praktik Bongkar Pasang Komponen Dasar

Topik: Proses kerja mesin 4 tak
Hasil Produk: Video atau foto urutan bongkar-pasang kepala silinder/piston (jika tersedia motor praktik). Bisa juga hanya berupa laporan langkah kerja.

💼 Contoh Format Penugasan Produk TDO

Judul: Pengukuran Komponen Otomotif

Instruksi:

  1. Pilih 3 benda kerja di ruang bengkel (misalnya baut, piston, batang penghubung).

  2. Ukur menggunakan jangka sorong/mikrometer.

  3. Catat hasil dalam tabel.

  4. Laporkan hasil dalam format Word/PDF dan sertakan foto alat ukur & hasil pengukuran.

📊 Rubrik Penilaian Produk TDO

Aspek Skor Maks
Ketepatan hasil pengukuran 30
Kelengkapan dan kerapian laporan 25
Dokumentasi (foto/video hasil kerja) 15
Pemahaman proses kerja 20
Disiplin waktu dan kemandirian 10
Total Skor 100

Jika Pak Suryo ingin, saya bisa bantu buatkan:

  • 📄 Job Sheet (Lembar Kerja) TDO format Word

  • 📑 Template laporan produk

  • 🎨 Desain cover tugas TDO

Silakan sebutkan topik yang akan digunakan, misalnya:

  • Pengukuran komponen

  • Sistem pelumasan

  • Kelistrikan dasar

  • Proses kerja mesin 4 tak

Saya siap bantu siapkan sekarang juga.

PDTO

Baik Pak Suryo, berikut saya buatkan tugas praktik pengganti ujian selama 90 menit untuk mata pelajaran Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif (PDTO). Tugas ini bisa dikerjakan langsung bagi yang memiliki akses bengkel/sepedamotor, atau menggunakan aplikasi/simulasi bagi siswa yang hanya punya HP.

🛠️ Tugas Praktik PDTO – Pengganti Ujian 90 Menit

Mata Pelajaran: Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif (PDTO)
Kelas: X TBSM
Waktu Pengerjaan: 90 menit
Judul Tugas:
Analisis dan Pemeriksaan Komponen Dasar Sistem Mekanik Sepeda Motor

🎯 Tujuan Pembelajaran

  • Siswa dapat mengidentifikasi dan menjelaskan fungsi komponen mekanik dasar (mesin, sistem transmisi, kopling, rem).

  • Siswa dapat menyusun laporan hasil identifikasi dan pemeriksaan secara sistematis.

  • Siswa dapat menggunakan media digital/aplikasi untuk memahami cara kerja komponen otomotif.

🧰 A. Dua Pilihan Pelaksanaan Tugas

✅ A.1. Jika Ada Akses Bengkel/Motor Nyata

Langkah Tugas:

  1. Pilih salah satu sistem (kopling / transmisi / rem / mesin).

  2. Identifikasi komponen-komponen utama sistem tersebut.

  3. Catat fungsi masing-masing komponen.

  4. Lakukan pemeriksaan visual (cek aus, retak, karat, dll).

  5. Buat dokumentasi (foto/video) proses kerja dan kondisi komponen.

  6. Buat laporan yang memuat:

    • Nama sistem dan komponen

    • Fungsi masing-masing

    • Hasil pemeriksaan

    • Kesimpulan dan saran perawatan

📱 A.2. Jika Hanya Menggunakan HP / Tanpa Motor

Langkah Tugas:

  1. Tonton salah satu video pembongkaran sistem sepeda motor (mesin, transmisi, kopling, atau rem).
    👉 Contoh: “Cara Kerja Sistem Rem Sepeda Motor” atau “Mengenal Komponen Transmisi Manual”

  2. Catat komponen yang ditampilkan dan fungsinya.

  3. Buat sketsa hubungan antar komponen (bisa digambar tangan atau digital).

  4. Jelaskan proses kerja sistem tersebut secara singkat.

  5. Buat laporan berisi:

    • Nama sistem dan komponen

    • Fungsi masing-masing

    • Proses kerja berdasarkan video

    • Kesimpulan

📦 B. Output yang Dikumpulkan

  • Laporan lengkap dalam bentuk PDF/foto tulisan tangan

  • Dokumentasi foto/video (jika ada)

  • Sketsa/gambar komponen (boleh manual atau digital)

  • Link video atau sumber referensi jika pakai HP

✅ C. Rubrik Penilaian (100 Poin)

Aspek Penilaian Skor Maksimal
Kelengkapan identifikasi komponen 20
Penjelasan fungsi dan proses kerja 25
Kerapihan laporan dan sketsa 15
Analisis hasil pemeriksaan/simulasi 25
Dokumentasi dan kejelasan sumber 15
Total 100

🧑‍🏫 Catatan Tambahan untuk Guru:

Jika dibutuhkan, saya bisa bantu buatkan:

  • Lembar Kerja Siswa (LKPD) dalam format Word

  • Panduan penggunaan aplikasi simulasi seperti AutoSim 3D, YouTube Edu, atau ElectroDroid

  • Versi online menggunakan Google Form

Apakah Bapak ingin saya buatkan dokumen Word siap cetak atau versi LKPD interaktif? Silakan beri arahan.

Ya, Pak Suryo — bisa sekali menggunakan aplikasi di HP untuk mendukung tugas mata pelajaran Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif (PDTO), apalagi jika siswa tidak memiliki akses ke bengkel atau motor secara langsung.

Berikut adalah aplikasi yang cocok untuk siswa SMK TBSM dalam mengerjakan tugas praktik PDTO berbasis digital:

✅ Aplikasi dan Platform Pendukung Tugas PDTO di HP

1. YouTube Edu Otomotif

  • Fungsi: Belajar visual – membongkar, mengenal komponen, dan melihat cara kerja sistem.

  • Contoh Channel:

    • Otodidac ID

    • Dunia Teknik Otomotif

    • Auto Repair Technician

  • Tugas: Siswa diminta menonton video, lalu menganalisis komponen dan cara kerja sistem tertentu (rem, mesin, kopling, dll).

2. AutoSim 3D (Android)

  • Fungsi: Simulasi sistem otomotif (mesin, rem, pengapian, transmisi).

  • Fitur: Bisa memutar animasi dan menjelaskan alur kerja.

  • Tugas: Siswa mengamati sistem, membuat sketsa alur, dan menulis laporan analisis.

3. 3D Engine Simulator (Android)

  • Fungsi: Melihat animasi kerja mesin 4 tak dan 2 tak.

  • Tugas: Siswa diminta menjelaskan proses hisap-kompresi-ledak-buang.

4. EveryCircuit / DC Circuit Builder

  • Fungsi: Untuk simulasi rangkaian kelistrikan dasar di sistem otomotif (pengapian, penerangan).

  • Cocok untuk: Tugas pengukuran atau pemahaman sistem kelistrikan dasar (jika masuk ke ranah PDTO).

5. SketchBook / ibisPaint / Concepts (Android/iOS)

  • Fungsi: Menggambar manual komponen atau skema kerja sistem.

  • Cocok untuk: Menggambar piston, poros engkol, transmisi, rem tromol, dll secara digital.

📘 Contoh Tugas Praktik PDTO Berbasis Aplikasi HP

📝 Judul:

Analisis Sistem Rem Sepeda Motor Menggunakan Aplikasi Simulasi dan Video Edukasi

💡 Langkah Tugas:

  1. Buka aplikasi AutoSim 3D atau tonton video “Cara kerja sistem rem tromol”.

  2. Identifikasi komponen sistem rem: pedal, kampas, tromol, tuas, pegas, dll.

  3. Buat sketsa sederhana sistem tersebut (boleh manual/digital).

  4. Jelaskan fungsi tiap komponen.

  5. Simulasikan alur kerja saat pedal ditekan → rem bekerja.

  6. Buat laporan berisi:

    • Gambar sistem

    • Nama dan fungsi komponen

    • Penjelasan alur kerja

    • Kesimpulan

📦 Output:

  • Laporan format PDF/tulisan tangan

  • Gambar skema sistem

  • Foto/screenshot proses belajar atau aplikasi yang digunakan

  • Link video/aplikasi sumber

🧮 Penilaian (100 poin)

Aspek Skor
Kesesuaian isi dan sistem 25
Kelengkapan identifikasi 20
Ketepatan alur kerja sistem 20
Kreativitas penyajian (gambar/video) 15
Kerapihan dan dokumentasi 20

✅ Kesimpulan:

✔️ Ya, sangat bisa digunakan dengan aplikasi HP
✔️ Mendukung siswa tanpa fasilitas bengkel
✔️ Cocok untuk ujian alternatif berbasis proyek (P5BK)
✔️ Meningkatkan literasi digital dan pemahaman konsep visual

Ingin saya buatkan petunjuk teknis untuk siswa + format laporan tugas dalam Word? Saya siap bantu!

kelistrikan 

Baik Pak Suryo, berikut saya buatkan tugas praktik pengganti ujian selama 90 menit untuk kelas XI TBSM mata pelajaran Kelistrikan Sepeda Motor, dengan versi yang bisa dikerjakan baik di bengkel maupun hanya menggunakan HP & aplikasi.

Baik, Pak Suryo 🙌
Untuk mata pelajaran PDTO (Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif), tentu bisa diberikan tugas berupa hasil produk. Bahkan, pembelajaran berbasis produk (job sheet/tugas proyek) sangat dianjurkan di Kurikulum Merdeka untuk mapel ini karena menekankan keterampilan dasar dan praktik langsung.

🎯 Tujuan Tugas Berbasis Produk PDTO

Agar siswa:

  • Terampil menggunakan alat kerja dasar otomotif

  • Mengenal dan menerapkan prosedur kerja aman

  • Memahami prinsip kerja sistem otomotif dasar (rem, transmisi, mesin)

  • Menghasilkan dokumentasi kerja (laporan, video, gambar kerja)

🔧 Contoh Produk Tugas untuk Mapel PDTO

🔹 1. Produk: Laporan Penggunaan Alat Ukur

Topik: Pengukuran dengan jangka sorong dan mikrometer
Output: Laporan hasil pengukuran 3 benda kerja otomotif (diameter piston, panjang baut, dll)

🔹 2. Produk: Papan Rangkaian Kelistrikan Sederhana

Topik: Sistem kelistrikan dasar (lampu, klakson, saklar)
Output: Miniatur rangkaian listrik di atas triplek + dokumentasi/foto/video

🔹 3. Produk: Video Simulasi Prosedur Keselamatan Kerja

Topik: Penerapan K3 di Bengkel Otomotif
Output: Video berdurasi 2–3 menit yang menampilkan SOP K3 (APD, tata tertib kerja, cara mematikan kompresor, dll.)

🔹 4. Produk: Gambar Skema Sistem Rem

Topik: Sistem rem cakram/tromol
Output: Gambar teknik sistem rem (manual atau digital), diberi keterangan nama komponen dan alur kerja

🔹 5. Produk: Laporan Bongkar Pasang Komponen Dasar

Topik: Proses kerja mesin 4 tak
Output: Laporan + dokumentasi langkah kerja bongkar pasang kepala silinder/piston

📋 Contoh Format Tugas Produk PDTO

Judul: Praktik Penggunaan Jangka Sorong dan Mikrometer
Petunjuk:

  1. Pilih 3 benda kerja (misal: baut, poros, ring)

  2. Ukur dimensi luar, dalam, dan kedalaman menggunakan jangka sorong dan mikrometer

  3. Laporkan dalam format:

No Nama Komponen Alat Ukur Hasil Ukur (mm) Keterangan
1 Baut roda Jangka sorong 8,5 mm Sesuai toleransi
2 … … … …

  1. Lampirkan foto siswa sedang mengukur dan hasil pengukuran

📊 Rubrik Penilaian Produk PDTO

Kriteria Penilaian Skor Maks
Ketepatan hasil kerja/pengukuran 30
Kesesuaian prosedur kerja 25
Kelengkapan laporan atau dokumentasi 20
Kerapian dan kemandirian 15
Ketepatan waktu 10
Total Skor 100

🎁 Jika diinginkan, saya bisa bantu buatkan:

  • Template job sheet (Word)

  • Rubrik penilaian (Word/Excel)

  • Lembar pengamatan praktik

  • Cover tugas produk PDTO

Silakan sebutkan topik yang akan digunakan atau jika ingin semua saya siapkan sekaligus, tinggal bilang saja. Saya siap bantu, Pak!

⚡ Tugas Praktik Pengganti Ujian

Mata Pelajaran: Kelistrikan Sepeda Motor
Kelas: XI TBSM
Waktu Pengerjaan: 90 Menit
Judul Tugas:
🔌 Analisis dan Pemeriksaan Sistem Pengisian Sepeda Motor

🎯 Tujuan Pembelajaran

  • Siswa mampu mengidentifikasi komponen sistem pengisian (magnet, spul, regulator, aki).

  • Siswa mampu menjelaskan alur kerja sistem pengisian.

  • Siswa mampu menganalisis hasil pengukuran atau simulasi.

🧰 Pilihan Pelaksanaan Tugas

✅ A. Bagi Siswa yang Bisa Praktik Langsung di Motor

Langkah Tugas:

  1. Identifikasi komponen sistem pengisian: spul/stator, kiprok (regulator), aki, dan kabel pengisian.

  2. Gambar skema sistem pengisian.

  3. Lakukan pengukuran tegangan keluar dari spul AC (saat mesin hidup).

  4. Ukur tegangan pengisian ke aki (harus di atas 13,5V saat langsam).

  5. Catat hasil pengukuran dan bandingkan dengan standar.

  6. Simpulkan apakah sistem normal atau ada kerusakan.

  7. Buat laporan dan dokumentasi (foto atau video).

📱 B. Bagi Siswa yang Hanya Punya HP (Tanpa Motor)

Langkah Tugas:

  1. Buka aplikasi AutoSim 3D, Ignition System Simulator, atau tonton video “Sistem Pengisian Sepeda Motor” di YouTube.

  2. Buat daftar komponen yang terlihat dan jelaskan fungsinya.

  3. Buat gambar/skema alur sistem pengisian (manual atau digital).

  4. Jelaskan alur arus listrik dari spul → kiprok → aki.

  5. Catat tegangan standar sistem pengisian (dari referensi video atau buku).

  6. Buat laporan analisis: fungsi sistem, potensi kerusakan, dan cara pemeriksaannya.

📦 Output yang Dikumpulkan

  • Gambar skema sistem pengisian

  • Tabel nama komponen dan fungsinya

  • Hasil pengukuran (atau data referensi jika pakai simulasi)

  • Foto/screenshot proses belajar

  • Laporan akhir dalam PDF atau tulisan tangan

✅ Rubrik Penilaian (100 Poin)

Aspek Penilaian Skor
Identifikasi dan fungsi komponen 20
Kejelasan skema sistem 20
Ketepatan hasil ukur/analisis data 25
Penjelasan alur kerja sistem 15
Kerapihan laporan dan dokumentasi 20

📲 Rekomendasi Aplikasi Pendukung di HP

Aplikasi Fungsi
AutoSim 3D Simulasi sistem kelistrikan motor
YouTube Edu Otomotif Observasi sistem pengisian & pengapian
EveryCircuit / Circuit Builder Simulasi alur arus listrik
Multimeter Simulator Latihan membaca hasil pengukuran listrik
Sketchbook / ibisPaint Menggambar skema atau komponen

📥 Ingin File Word?

Saya siap bantu buatkan dokumen dalam format:

  • ✅ Word (.docx) tugas + lembar kerja siswa

  • ✅ Lembar observasi/simulasi

  • ✅ Rubrik penilaian guru

  • ✅ Link aplikasi atau referensi video

Apakah Bapak ingin versi Word siap cetak atau lembar kerja interaktif juga? Saya bisa kirimkan sekarang.

SASIS

Baik, Pak Suryo. Berikut saya buatkan tugas praktik pengganti ujian selama 90 menit untuk mata pelajaran Sasis Sepeda Motor kelas XI TBSM, sesuai Kurikulum Merdeka. Tugas ini bisa dikerjakan dengan dua pendekatan: praktik langsung di bengkel atau berbasis HP/simulasi/video jika siswa belajar dari rumah.

🏍️ Tugas Praktik Pengganti Ujian – Sasis Sepeda Motor

Mata Pelajaran: Sasis Sepeda Motor
Kelas: XI TBSM
Waktu Pengerjaan: ±90 menit
Judul Tugas:
🛞 Pemeriksaan dan Analisis Sistem Suspensi dan Kemudi Sepeda Motor

🎯 Tujuan Pembelajaran

  • Siswa dapat mengidentifikasi dan menjelaskan fungsi komponen suspensi & kemudi.

  • Siswa mampu menganalisis gejala kerusakan ringan berdasarkan kondisi fisik.

  • Siswa dapat menyusun laporan pemeriksaan secara sistematis.

🔧 A. Jika Bisa Praktik Langsung di Bengkel / Motor

Langkah Kerja:

  1. Identifikasi komponen utama sistem suspensi dan kemudi:

    • Suspensi depan (shockbreaker teleskopik)

    • Suspensi belakang (lengan ayun dan peredam kejut)

    • Segitiga, stang kemudi, as roda, dll.

  2. Periksa kondisi visual (bocor, bengkok, karat, longgar).

  3. Catat hasil pemeriksaan: bagian aman atau perlu perbaikan.

  4. Foto atau videokan proses pemeriksaan.

  5. Susun laporan hasil pemeriksaan dalam format berikut:

    • Nama komponen

    • Fungsi

    • Kondisi saat diperiksa

    • Analisis & kesimpulan

📱 B. Jika Siswa Hanya Menggunakan HP (Tanpa Motor)

Langkah Tugas:

  1. Tonton video edukasi tentang “Suspensi dan Kemudi Sepeda Motor” dari YouTube (misalnya Otodidac ID).

  2. Catat nama komponen yang dijelaskan dalam video.

  3. Buat gambar/sketsa struktur sistem suspensi depan dan belakang.

  4. Jelaskan fungsi setiap komponen berdasarkan referensi.

  5. Identifikasi potensi kerusakan umum (bocor oli, oblak, keras).

  6. Susun laporan observasi seperti format di atas.

📦 Output yang Dikumpulkan

  • Gambar/skema sistem suspensi & kemudi

  • Laporan pemeriksaan atau observasi

  • Dokumentasi (foto/video atau screenshot video)

  • Kesimpulan dan rekomendasi perawatan

✅ Rubrik Penilaian (100 Poin)

Aspek Penilaian Skor
Kelengkapan identifikasi komponen 20
Kejelasan fungsi & analisis 25
Ketepatan pemeriksaan/observasi 20
Kerapihan skema dan laporan 20
Dokumentasi dan presentasi tugas 15
Total 100

📲 Rekomendasi Aplikasi & Media Pendukung

Media / Aplikasi Kegunaan
YouTube (Otodidac ID, Teknik Otomotif SMK) Observasi sistem suspensi dan kemudi
Sketchbook / ibisPaint / Concepts Gambar teknik/skema di HP
AutoSim 3D Simulasi sistem kerja suspensi dan kemudi
Google Lens / Wikipedia Identifikasi komponen melalui gambar

📄 Jika Diperlukan:

Saya bisa bantu buatkan versi lengkap:

  • ✅ Dokumen Word (.docx)

  • ✅ Lembar Kerja Siswa (LKPD)

  • ✅ Rubrik Penilaian untuk Guru

  • ✅ Daftar link video pembelajaran terkait

Apakah ingin langsung saya kirimkan versi Word + LKPD-nya?

MESIN 

Siap, Pak Suryo. Berikut saya buatkan tugas praktik pengganti ujian selama 90 menit untuk kelas XI TBSM mata pelajaran Mesin Sepeda Motor, sesuai dengan Kurikulum Merdeka. Tugas ini bisa dilaksanakan secara langsung di bengkel atau melalui aplikasi/video pembelajaran di HP.

🛠️ Tugas Praktik Pengganti Ujian – Mesin Sepeda Motor

Mata Pelajaran: Mesin Sepeda Motor
Kelas: XI TBSM
Durasi Pengerjaan: ±90 menit
Judul Tugas:
🧱 Analisis Proses Kerja Mesin 4 Langkah Sepeda Motor

🎯 Tujuan Pembelajaran

  • Siswa memahami prinsip kerja mesin 4 langkah.

  • Siswa dapat mengidentifikasi komponen utama mesin dan fungsinya.

  • Siswa mampu menjelaskan proses langkah hisap, kompresi, pembakaran, dan buang.

  • Siswa mampu menyusun laporan kerja mesin secara logis dan sistematis.

🔧 A. Jika Bisa Praktik Langsung di Bengkel / Motor

Langkah Tugas:

  1. Amati sepeda motor 4 langkah (bisa dalam kondisi dibongkar sebagian).

  2. Identifikasi komponen utama: piston, klep, poros engkol, noken as, silinder head, dsb.

  3. Putar poros engkol secara perlahan (kick starter/manual) dan amati gerakan piston dan katup.

  4. Catat setiap posisi piston dan buka-tutup katup pada masing-masing langkah:

    • Langkah hisap

    • Langkah kompresi

    • Langkah pembakaran

    • Langkah buang

  5. Buat skema posisi piston dan katup untuk setiap langkah.

  6. Susun laporan berisi:

    • Nama komponen utama

    • Fungsi tiap komponen

    • Penjelasan langkah kerja

    • Dokumentasi foto/video (jika memungkinkan)

📱 B. Jika Hanya Menggunakan HP (Tanpa Motor)

Langkah Tugas:

  1. Tonton video edukasi:

    • Contoh: “Cara kerja mesin 4 langkah” atau “Proses hisap-kompresi-ledak-buang” di YouTube (channel Otodidac ID, Teknik Otomotif SMK, atau AutoMate EDU).

  2. Buat daftar komponen utama mesin yang muncul di video.

  3. Buat gambar/skema (manual atau digital) yang menjelaskan keempat langkah proses mesin.

  4. Jelaskan fungsi komponen seperti piston, klep, poros engkol, noken as.

  5. Susun laporan lengkap berdasarkan video/simulasi.

📦 Output yang Dikumpulkan

  • Laporan kerja mesin 4 tak (PDF atau tulisan tangan)

  • Skema/gambar 4 langkah proses mesin

  • Daftar komponen dan fungsinya

  • Foto/screenshot video atau aplikasi yang digunakan

✅ Rubrik Penilaian (100 Poin)

Aspek Penilaian Skor
Identifikasi dan fungsi komponen 25
Kejelasan langkah kerja mesin 25
Skema/gambar yang informatif 20
Kerapihan dan struktur laporan 20
Dokumentasi/sumber referensi 10
Total 100

📲 Rekomendasi Aplikasi dan Sumber

Aplikasi / Media Fungsi
YouTube Edu Otomotif Observasi animasi kerja mesin
3D Engine Simulator Visualisasi langkah mesin 4 tak di HP
Sketchbook / ibisPaint Gambar proses kerja mesin
Google Lens Identifikasi komponen mesin melalui gambar
AutoSim 3D (Android) Simulasi mesin dan kelistrikan kendaraan

🔧 Catatan Guru:

Jika dibutuhkan, saya siap bantu buatkan:

  • ✅ Tugas versi Word (.docx)

  • ✅ Lembar Kerja Siswa (LKPD)

  • ✅ Panduan link video/aplikasi untuk siswa

  • ✅ Rubrik penilaian terpisah (untuk guru)

Apakah Bapak ingin saya buatkan versi Word + LKPD sekarang?

PBSM

Tentu bisa, Pak Suryo.

Berikut adalah contoh tugas praktek dan teori untuk mata pelajaran PBSM (Perawatan Berkala Sepeda Motor) yang dapat dikerjakan dalam 90 menit, lengkap dengan petunjuk dan rubrik penilaian sederhana.

💡 Judul Tugas: Servis Ringan Sepeda Motor

⏰ Waktu Pengerjaan: 90 Menit

🎯 Tujuan Pembelajaran:

  • Siswa mampu mengidentifikasi komponen yang perlu diservis secara berkala.

  • Siswa mampu menjelaskan prosedur servis ringan.

  • Siswa mampu menyusun laporan hasil inspeksi.

🔧 Tugas PRAKTIK (jika tersedia motor praktik di bengkel):

Instruksi:

  1. Pilih 1 unit sepeda motor yang tersedia di bengkel sekolah.

  2. Lakukan pemeriksaan komponen berikut:

    • Oli mesin

    • Busi

    • Rantai dan gir (atau belt CVT)

    • Rem depan dan belakang

    • Tekanan ban

    • Aki (baterai)

  3. Catat hasil pemeriksaan dalam format laporan inspeksi (disediakan).

  4. Simpulkan apakah komponen tersebut perlu diganti, diservis, atau masih baik.

  5. Tuliskan saran perawatan.

📝 Format Laporan (ditulis tangan atau diketik):

No Komponen Hasil Pemeriksaan Keterangan
1 Oli Mesin Misalnya: Kotor, kurang, OK Perlu diganti
2 Busi Misalnya: Berkerak Perlu dibersihkan
3 Rantai & Gir Misalnya: Kendur Disetel ulang
… dst

📚 Tugas TEORI (jika pembelajaran dilakukan di kelas/teori):

Instruksi:

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar dan jelas:

  1. Sebutkan 5 komponen yang wajib diperiksa saat melakukan servis ringan sepeda motor!

  2. Jelaskan langkah-langkah melakukan pemeriksaan dan penggantian oli mesin!

  3. Apa fungsi dari busi, dan apa tanda-tanda bahwa busi perlu diganti?

  4. Mengapa tekanan angin ban harus diperiksa secara rutin?

  5. Apa akibatnya jika rantai sepeda motor terlalu kendur?

  6. Jelaskan cara memeriksa kondisi kampas rem cakram!

  7. Tuliskan jadwal perawatan berkala menurut buku pedoman (service manual) sepeda motor pada umumnya!

  8. Sebutkan perbedaan servis ringan dan servis besar!

  9. Jelaskan prosedur pemeriksaan air aki pada aki basah!

  10. Mengapa penting melakukan perawatan berkala? Berikan minimal 3 alasan!

📊 Rubrik Penilaian:

Aspek Penilaian Skor Maksimal
Kelengkapan jawaban/laporan 40
Ketepatan teknis 30
Kerapian & sistematika 20
Ketepatan waktu pengerjaan 10
Total Skor 100

🛠️ Catatan:

Jika siswa belajar di rumah atau tidak ada unit motor, tugas bisa disesuaikan menjadi analisis video servis ringan atau membuat simulasi perawatan dalam bentuk laporan dan gambar.

Jika Bapak ingin versi dalam format Word atau PDF, silakan beri tahu. Saya bisa bantu buatkan. Atau jika ingin tugas berbeda tiap pertemuan (misalnya: sistem pelumasan, sistem bahan bakar, dll), saya juga siap bantu susun bank tugas.

Post a Comment

0 Comments